par frcb | Déc 13, 2020 | Réflexions
Franco Rhodes Cruz Bueno L’alternance codique intra-phrastique comme ressource, conditionnée par un bilinguisme social péruvien «défiguré» Novembre 2016 Je dois avouer que dans ma démarche pédagogique en classe de FLE, surtout avec des niveaux débutants, je me...
par frcb | Juil 28, 2020 | Réflexions
par frcb | Juil 27, 2020 | Réflexions
Franco Rhodes Cruz Bueno Las TIC, último enclave del docente milenial frente a los avatares y posibilidades de la sociedad del conocimiento en un contexto laboral peruano hostil Julio de 2018 Milenial, milénico, millennial o simplemente Generación Y designa a las...